viernes, 22 de octubre de 2010
Sexta sesión: 21 de octubre 2010
Estuvimos en la clase repuesta del 19 de octubre de ocho a diez de la noche. De ocho a nueve algunas personas estuvimos en un intercambio tipo tutoría. A las nueve comenzamos y retomamos la retroalimentación de la práctica 3 y presentamos la práctica 4. Para la reflexión sobre la retroalimentación de la práctica 3 ver comentario de la quinta sesión.
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Sobre la reunión con equipo CDP el viernes 22 de octubre:
ResponderEliminarles cuento algunas cosas acordadas. vamos a quitar una o dos prácticas del programa y vamos a extender el tiempo de elaboración, acompañamiento y retroalimentación de las prácticas 2, 3 y 4, de manera que dentro de unas dos o tres semanas, la primera narración del contexto en la práctica pueda estar lista. vamos a ir ya contactando a los asesores de las personas que ya están bastante claras con el tema, para que los ayude a continuar con la materia. vamos a reducir el número de puntos que se quitan por no puntualidad en la entrega de las prácticas. me solicitan que se establezcan criterios de evaluación para la calidad del trabajo entregado en cada práctica, aún después de las retroalimentaciones.
defendí el trabajo que ustedes han hecho, les dije el proceso de ir y venir en una espiral creciente propio de un pensamiento investigativo que ustedes están viviendo. se sorprenden que no haya más personas con la claridad de trabajar en grupos de dos, pues lo que parece abundar hasta ahora son proyectos individuales. les pido pensar sobre esto.
concluyo de nuevo igual que en el comentario anterior en la sesión pasada, vamos por buen camino, cuando han trabajado se han sacado muchas cosas de provecho. el trabajo siempre es productivo y genera avance.
estamos conscientes de la necesidad de generar lecturas sobre investigación que los guíen más. también vamos a hacer un trabajo de coordinación con los asesores para guiarlos en el proceso metodológico de ustedes.
los felicito a todos por el esfuerzo hasta ahora. me comunicaré via email con las personas que no asistieron a la sexta reunión para un seguimiento más cercano.
sobre la retroalimentación de la práctica 4 primera versión.
ResponderEliminarTal como dijimos que haríamos, tomé una práctica 4 como llegó, la de Claudia Jerez, y la modifiqué con el objetivo de modelar el trabajo de escritura del contexto para el aprendizaje del grupo. Los puntos modificados tienen que ver con:
1. armar una estructura narrativa concatenada según una lógica de planteamiento de la pregunta y su contexto, de manera que se le aclare al lector quién investiga, qué investiga, por qué investiga eso, cómo construyó esa pregunta, y cuál es la importancia de emprender el proceso de respuesta a la misma.
2. ilustrar sobre el rigor narrativo, es decir, no sobra ninguna idea: lo que sobra se quita, lo que redunda, no es necesario, lo que desvía, distrae, lo que no es conciso, aburre, lo que
necesita de muchas palabras para explicarse es porque no está claro, lo complejo, confunde, lo simple, enfoca, ayuda y construye.
3. En las personas que están trabajando se nota un progreso rápido, sus ideas se van afinando, aclarándose, haciéndose firmes. Las personas que están atrasadas deben llegar hasta la práctica 4, el grupo entero no debe proseguir hasta que la mayoría esté a un mismo nivel. Esa alineación implica tomar decisiones en el CDP, quiénes serán los asesores, cómo funcionarán, de qué temas estamos hablando, de qué tipo de investigaciones se trata.
En el CDP estamos caminando hacia la construcción de una visión renovada de los proyectos pedagógicos, igual que ustedes, queremos dar pasos despacio pero firmes, queremos articularnos con la universidad, queremos que el producto de esta materia sea bueno y tenga acogida en la comunidad.
Esto solo es posible con la evolución del trabajo de ustedes, para que podamos continuar juntos creciendo.
El crecimiento de nuestra profesion pedagogica es algo que de manera particular me gusta mucho, quiero agradecerle a mis "profes" que nos han tenido paciencia, y por supuesto que uno va tomando las riendas, algunos mas lentos otros mas rapidito. cierto que vamos a avanzar... Dios mediante
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